Sprungmarken

Servicenavigation

Hauptnavigation


Sie sind hier:

Bereichsnavigation

Nebeninhalt

Kontakt

Dipl.-Päd. Dagmar Slickers
Case Management
Tel.: 0231 755-5202

Homepage Fachgebiet Sprache und Kommunikation

Hauptinhalt

Aktuelles

Gemeinsame Internetplattform "www.hochschulambulanzen.de" ist online

Logo_netzwerk hambu24.05.2011 - Das Netzwerk hochschulintegrierter Praxiseinrichtungen im Fachgebiet Logopädie / Sprachtherapie präsentiert sich mit einer gemeinsamen Internetplattform. Sie erreichen die gemeinsame Internetpräsenz der LuFA (Lehr- und Forschungsambulanz der Hochschule für Gesundheit, Abteilung Logopädie) und des Sprachtherapeutischen Ambulatoriums ( Zentrum für Beratung und Therapie) unter der Adresse www.hochschulambulanzen.de

 

Gastvortrag zum Thema "Das Lidcombe-Programm zur Behandlung frühkindlichen Stotterns"

stottern16.05.2011 - Die Referentin Bettina Freerk, Logopädin aus Lüneburg und zertifizierte Stottertherapeutin (ivs) hielt am Montagabend einen Gastvortrag zum Thema "Das Lidcombe-Programm zur Behandlung frühkindlichen Stotterns".  Der Vortrag vermittelte einen Überblick über den Aufbau und die Anwendung dieser Therapiemethode.

Hier finden Sie nähere Infos

 

 

Kooperativer fachlicher Austausch mit den Psychologischen Beratungsstellen in Dortmund

Grundschulkinder_lesen13.04.2011 - Im Rahmen des 7. Diagnostik-Kolloquiums des Psychologischen Beratungsdienstes trafen sich unter der Leitung von Frau Dipl.-Psych. Ines Stölting, Vertreterinnen und Vertreter aus den Beratungsstellen des psychologischen Beratungsdienstes des Jugendamtes der Stadt Dortmund sowie der freien Träger der Jugendhilfe mit Vertreterinnen des Sprachtherapeutischen Ambulatoriums. Die Leitung der Lehr- und Forschungsambulanz PD Dr. Katja Subellok, Ute Tietz als Sprachtherapeutin des Ambulatoriumsteams und die Case Managerin des ZBT, Dagmar Slickers stellten die Einrichtung und die aktuellen Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte vor. Gegenstand des Treffens waren insbesondere Fragen zu Sprachentwicklungsauffälligkeiten im Zusammenhang mit einer Lese-Rechtschreibstörung (LRS) sowie zum Störungsbild des selektiven Mutismus. Als nächster Schritt wird eine Zusammenarbeit in der differentialdiagnostischen Abklärung von Kindern mit LRS avisiert.

 

Gründungstreffen "Interdisziplinäres Mutismus-Forum (IMF)"

mutismus06.04.2011 - Seit einigen Jahren treffen sich an der TU Dortmund klinisch und wissenschaftlich tätige Fachpersonen zum regelmäßigen informellen Austausch im gemeinsamen Anliegen, in Deutschland die sprachtherapeutische Versorgung selektiv mutistischer Kinder und ihrer Familien quantitativ und qualitativ zu verbessern und die Erforschung des Mutismus zu forcieren.

 

 

Kooperationsprojekt "Unterstützte Kommunikation und Sprachtherapie"

Logo Maihack29.3.2011 - Verantwortliche des Zentrums für Sprachtherapie Moers, Abteilung Unterstützte Kommunikation sowie der Abteilung Sprache und Kommunikation  und des ZBT trafen sich mit der Zielsetzung Möglichkeiten einer zukünftige Kooperation zu erörtern. Im Mittelpunkt standen Überlegung, im Sinne einer komplementären Expertise im Themenfeld Unterstütze Kommunikation und Sprachtherapie zukünftig eng zu kooperieren.   Das Zentrum für Sprachtherapie, Moers ist eine der größten Einrichtungen der ambulanten Sprachtherapie in Deutschland und im Themenfeld "Unterstütze Kommunikation" mit besonderer Expertise ausgestattet. Nach intensivem Austausch über aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte in beiden Institutionen sind sich die Beteiligten einig, konkrete Formen der Kooperation bald möglichst umzusetzen.

Hier finden Sie nähere Infos

 

 Ratgeber "Late Talker - Späte Sprecher" ist erschienen 

Late Talker25.03.2011 - Zwei (ehemalige) Mitarbeiterinnen der Abteilung Sprache und Kommunikation und des Sprachtherapeutischen Ambulatoriums veröffentlichten diesen aktuellen Elternratgeber im Schulz-Kirchner Verlag. Dr. Claudia Schlesiger, seit 2010 an der Universität Bamberg, promovierte 2009 an der TU Dortmund und konnte nachweisen, dass bereits eine frühe kindzentrierte sprachspezifische Intervention bei Late Talkers effektiv sein kann. Die damalige Mitarbeiterin in ihrem Forschungsprojekt Dipl.-Päd. Melanie Mühlhaus ist heute schwerpunktmäßig als Sonderpädagogin an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Sprache tätig.