Dr. Michaela Greisbach (Vertr.-Prof.)
Differenzielle Didaktik befasst sich mit Fragen des Gemeinsamen Unterrichts von heterogenen Lerngruppen, von Kindern und Jugendlichen, die sich bezüglich Alter, Lernvoraussetzungen, Leistung, Herkunft, Geschlecht, Verhalten usw. unterscheiden. Differenzielle Didaktik hat den Auftrag, Modelle und Konzepte zu entwickeln, die die Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichsten (Lern-)Voraussetzungen und Interessen optimal unterstützen.