Arbeit nimmt im Leben eines Menschen einen hohen Stellenwert ein - sie bedeutet weit mehr als bloßes Geldverdienen. Dies gilt insbesondere für Menschen mit Behinderungen. Ihre Teilhabe am Arbeitsleben ist ein wichtiges Mittel zur Teilhabe am Leben in unserer Gesellschaft.

Der Lehrstuhl Berufspädagogik und berufliche Rehabilitation nimmt in Lehre und Forschung Fragestellungen der beruflichen Qualifizierung von jungen und erwachsenen Menschen mit Behinderungen und ihre Situation im Arbeitsleben in den Blick. Dabei werden sowohl verschiedene Zielgruppen mit ihrem unterschiedlichen Bedarf in der beruflichen Rehabilitation als auch die sich verändernden Arbeitsmarktanforderungen ausgeleuchtet. Studierende dieses Gebietes werden mit dem Berufsbildungs- und dem Rehabilitationssystem sowie mit berufspädagogischen Handlungsfeldern auf nationaler und internationaler Ebene vertraut gemacht. Aspekte der sozialen Rehabilitation werden interdisziplinär behandelt. In den Lehrveranstaltungen hat die Verknüpfung von Theorie und Praxis eine hohe Bedeutung.

Angebote des Lehrgebiets im Bachelor-Studiengang sind den Modulen „Psychische und soziale Entwicklung“ (PSR) und „Berufliche und soziale Rehabilitation“ (BSR), „Arbeit, Wirtschaft, Technik“ (AWT) und im Master-Studiengang dem Modul „Prävention, Intervention und Rehabilitation“ (Profil H 3) zugeordnet.

Schwerpunkte in der Lehre

Qualifikation und Behinderung
Der Integrationsfachdienst im System der beruflichen Rehabilitation
Internationale vergleichende Regierungsarbeit
Rehabilitation im Spannungsfeld von Medizin, Sozialrecht und Verwaltungshandeln
Institutionen, Lernorte der beruflich-sozialen Rehabilitation und beruflichen Bildung
Berufliche Sozialisation Behinderter und Benachteiligter
Beruflich-soziale Rehabilitation als interdisziplinärer Bereich
Rehabilitations- und Berufsbildungsrecht
Sprache und Beruf
Arbeitslehre und Berufsorientierung in Förderschulen und Übergänge in Ausbildung
Anwendungsorientierte Moderationsprozesse
Gestaltung von beruflichen Lernprozessen

Schwerpunkte in der Forschung

Regionaler und sektoraler Strukturwandel und dessen Folgen für Randgruppen und Behinderte
Internationale Berufsbildung, Behinderung und Rehabilitation
Vorberufliche und berufliche Sozialisation bei marginalisierten Gruppen
Organisations- und Personalentwicklung bei Berufsbildungs- und Rehabilitationssystemen
Entwicklung innovativer Qualifizierungsansätze zur beruflichen Bildung von Personen mit besonderem Förderbedarf
Interdependenz von Pädagogik, Technik, Ökonomie und Sozialem in der beruflichen Rehabilitation
Instrumente betrieblicher Integration

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Lehrgebiet Berufspädagogik und berufliche Rehabilitation

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