campus der tu-dortmund
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Sprechstundenzeiten

Prof. Dr. Biermann: Mi 12.30 - 13.30 Uhr, R 4.446
Meikel Gerhartz: nach Vereinbarung, R 4.447
Tomke Sabine Gerdes: Die nächsten Sprechstd. finden am 24. März 2009, 14-15 Uhr und am 07.April 2009, 14-15 Uhr statt, R 4.447

Informationen zum Fach

Theorie und Praxis beruflicher Bildung werden sowohl allgemein in der Arbeits- und Berufspädagogik thematisiert als auch speziell unter rehabilitationswissenschaftlicher Fragestellung bezogen auf Behinderte und von Behinderung Bedrohter. Beruflich-soziale Rehabilitation ist eine interdisziplinäre Aufgabe, die Lehrangebote werden fachrichtungsübergreifend für alle Behinderungsformen angeboten. Institutionen und Lernorte beruflicher Qualifizierung, in denen die Absolventen tätig werden, sind Betriebe, Berufsschulen und Berufskollegs, Einrichtungen u.a. bei Freien Trägern der Berufsvorbereitung sowie Umschulung und Weiterbildung und der Berufsberatung. Aufgrund der Struktur des Fachbereichs wird das berufs- und rehabilitationspädagogische Angebot auch von den anderen Fächern behindertenspezifisch realisiert. Berufliche Bildung und Rehabilitation werden regional und international thematisiert.

Schwerpunkte in der Lehre
  • beruflich-soziale Rehabilitation als interdisziplinärer Bereich
  • Vorberufliche Bildung, Arbeitslehre, Berufswahl und Jugendberufshilfe
  • Institutionen, Lernorte der beruflich-sozialen Rehabilitation und beruflichen Bildung
  • gesellschaftliche Rahmenbedingungen beruflicher Bildung und Rehabilitation, insbesondere technisch-ökonomischer Wandel und die Konsequenzen für Qualifizierung und Arbeit Behinderter und von Behinderung Bedrohter
  • Beruflich-soziale Rehabilitation in der Fort- und Weiterbildung
  • Berufliche Sozialisation Behinderter und Benachteiligter
  • Ausbildung und Arbeit behinderter Frauen
  • Migration, Arbeit und Behinderung
  • Lehr- und Lernprozesse in der beruflichen Qualifizierung Behinderter und Benachteiligter
  • Qualifizierungsprozesse und Therapien in der beruflichen Sozialisation
  • Konzeptionen und Innovationen, Organisationsentwicklung und Evaluation in Schulen und Betrieben, bei Freien Trägern und Projekten der Unterstützten Beschäftigung
  • Bildungs- und Rehabilitationsmanagement
  • Rehabilitations- und Berufsbildungsrecht
  • Berufliche Bildung und Rehabilitation im internationalen Kontext
  • Professionalisierungsprozesse in der beruflich-sozialen Rehabilitation
Schwerpunkte in der Forschung
  • Regionaler und sektoraler Strukturwandel und dessen Folgen für Randgruppen und Behinderte
  • Internationale Berufsbildung, Behinderung und Rehabilitation
  • Vorberufliche und berufliche Sozialisation bei marginalisierten Gruppen
  • Organisations- und Personalentwicklung bei Berufsbildungs- und Rehabilitationssystemen
  • Entwicklung innovativer Qualifizierungsansätze zur beruflichen Bildung von Personen mit besonderem Förderbedarf
  • Interdependenz von Pädagogik, Technik, Ökonomie und Sozialem in der beruflichen Rehabilitation